個人的には前回はサボリ気味でした。
今週後半から来週いっぱいまで私は夏休みに入りますが、ジュニアハイは毎日やっていきたいっ。
nemuさん、数学のほう、よろしくお願いします。
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分数の2回目です。よろしくお願いします。 今日はとりあえずざっと読みました。 ◆参考図書 しばらく前に流行った本ですが,分数などの数学関連をはじめ,日本語では簡単にわかるのに英語では意外と知らない語を多数収録しています。読み物としてもおもしろいです。 Posted by: nemu at 2004年08月09日 23:23 |
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リスニングと精読一回ずつで15分。 |
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お通夜やら交際交流会のパーティーやらで忙しがっておりますがやっと今日リスニング&精読しました。林功先生、おもしろいキャラですねえ。P.89の「カブンス」のくだりには爆笑。あとがきならともかく、何で本文中に書くかなあ。 ちょっと気になったのがP.91のmultiplyのところ。分子の5と分母の10の約分をどういうのかと思ったら何もいわないでequals seven sixteethsでした。 リスニング1回。精読1回。20分ぐらいかしら。 |
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勉強,滞り気味のnemuです(汗) 今日はサイトの紹介を。 |
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gRgAeXgBeLXgB Posted by: honda at 2004年08月12日 10:27 |
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honndaさまは九州の暑さにやられたのでしょうか?ちんぷんかんぷんですわw Posted by: kuroneko at 2004年08月12日 22:14 |
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Inaです。nemuさん、素敵なお名前ですよね。サイトの紹介ありがとうございました。覗いただけですが、これだけのものが無料で、利用できるんですから凄いですね。太陽の回をやった時にも思いましたが、英語で利用できるものの量は日本語に比べて圧倒的に多いですよね。本題です。精読1回、聞き流し、アイロンをかけながら8回、音読2回です。 Posted by: Ina at 2004年08月13日 16:46 |
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Inaさん,今週も順調ですね。 さて皆さん,すごくすごく申し訳ないのですが,仕事がどうにもテンパっておりまして,単語テストを作る時間がとれていません。月曜の夜にはなんとかアップしたいと思いますので,よろしくお願いいたします。 |
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遅ればせながら、おとといあたりより聞き流しを一日何回(5〜6回)か。でも、これ聞き流してると計算式のところとかちんぷんかんぷん。 |
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日本文はよく読んでなかったので気がつかなかったわー。マッシュルームとまちがえたのねえ。オカチー。 Posted by: kuroneko at 2004年08月14日 07:28 |
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Judyさん、鋭いですね。後ろのページにぶどうと、きのこのイラストつきです。どうしましょう??質問です。どなたか教えてください。本文、In a bag of jellybeans, 1/5 are grape and 1/4 are marshmallow. これは味の事を言っているんでしょうか?、こういう場合は無冠詞単数で使うんでしょうか? Posted by: Ina at 2004年08月14日 13:21 |
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でしょでしょ。ねー、どうしましょ。私は冠詞についてはスルーしてましたが、うえにも?で書いたとおり、実際のマシュマロが混在しているのか、マシュマロ味のジェリービーンズなのか、よくわからなかったのです。 どなたか教えてくださると、うれしいです。 Posted by: Judy at 2004年08月15日 09:51 |
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おもしろいですねー キノコって味ないですよねー お問い合わせの件は、マシュマロ(キノコ)味と、グレープ味がそれぞれ、、という意味でしょう。 冠詞についてはaとtheの本を持っている方に解説をお願いしたいですね。 Posted by: honda at 2004年08月15日 10:18 |
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ふぁ〜い。a と theの本持ってますがわかりましぇん。感じとしては形容詞的に使われている気がしますけど、どう説明をつければいいのでしょうね。こまったもんだ。 Posted by: kuroneko at 2004年08月16日 21:28 |
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遅くなっていてスミマセン。後ほど単語テストアップします。m(_ _)m In a bag of jellybeans, 1/5 are grape and 1/4 are marshmallow. については,hondaさん,kuronekoさんのおっしゃるとおり,「…味の」という意味で形容詞的に使われていると思われます。 その場合,形的にも形容詞的になるというか,単複の変化をしなくなるのだと思います。例えばHe is a ten-year-old boy. というときに,yearsではなくyearになるように。 |
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あ〜、形容詞的に。ふむふむ、ロイヤル英文法の「名詞が他の名詞を修飾する場合の数」p113、「形容詞用法の名詞+名詞の特徴」p137あたりを読んで解った気になっている私ですが。 おととい、昨日と音読、聞き流ししました。音読は'th' 多いと疲れます。きっと私の前歯が出っ歯だからだ。 でも、音読はぜんぜん足りてません。 テストが出る前にもうちょっとやっとこ。 Posted by: Judy at 2004年08月17日 10:14 |
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大変お待たせしました。単語テストです。 【分数 fractions 単語テスト】 ■英語の定義が示す語(句)を[ ]内の単語数で答えてください。 1. a fraction such as 3/4 in which the number above the line is smaller than the one below it [2] ■記号が示す語を答えてください。(7-10は動詞・11は形容詞) ■日本語は英語に,英語は日本語に直してください。 ■解答 以上です。 |
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夏はサークルがないんでとっても助かっている、Inaです。もっとも20日は朝9時半から、5時まで一日講習会があります。nemuさん、名詞の形容詞用法の説明ありがとうございました。Judyさん、ロイヤル英文法のページまで紹介していただき助かりました。名詞+名詞の形は自分ではなかなか言えないです。さて、nemuさん、お忙しいのに問題作っていただいてありがとうございました。単語見直してから、問題をやったので、満点でした、と言いたいところですが、スペルを間違えて覚えていて、3点マイナスです。書いて確認しないと駄目ですね。今日はものすごい暑さです。では。 Posted by: Ina at 2004年08月18日 10:35 |
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nemuさん、ありがとうございました。 |
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単語テストありがとうございました。何点だったかはひみつw。 Judyさんご紹介の数学の問題を一生懸命やってしまいました。こちらは満点でしたよ。(爆笑)いいですね、このサイト。生徒にやらせてみよっと。 Posted by: kuroneko at 2004年08月18日 20:07 |
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分数関連の単語,つづりがけっこう難しいですね。 |
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すっかり落ちこぼれてしまいました。nemuさん、hondaさん、皆さん、ごめんなさい。一応、リスニング2回、音読1回しました。テストはこれからします。nemuさん、Judyさんご紹介のサイトもこれから見ます。ことしゃんのまとめもこれからです。 Posted by: Sucre at 2004年08月27日 22:11 |